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多管齐下,提高教师信息技术水平
[来源:本站 | 作者:李益军 | 日期:2016年1月22日 | 浏览471 次] 字体:[ ]

多管齐下,提高教师信息技术水平

     ——新路口小学提高教师信息技术水平调研报告

岳阳楼区新路口小学校长   李益军

 

当今社会,信息技术发展日新月异。我作为校长,深切认识到:教师是课堂教学的主导者,教育的现代化要求教师队伍的现代化。教师的信息技术水平高低影响的不仅仅是教师本身,影响的将是七百多个学生的学习和成长,影响的将是我们祖国明天的繁荣和发展。作为小学教师,提高信息技术水平迫在眉睫。怎样有效提高我校40名教师的信息技术水平呢?近几年,我校主要从以下几方面下功夫。

一、完善硬件设备,搭建信息平台。

“工欲善其事,必先利其器。”没有好的硬件设备,就不可能提高教师信息技术水平。因此我校2006年,从国企改制进入岳阳楼区教育局,利用学校大规模改造之机,就给每个办公室配备了电脑,开通了网络,教师可以在自己的工作环境内随时上网查阅资料。学校的文件、通知、学生的成绩、教师的论文、教案都在网上实行传输,实施了无纸化办公。既环保,又提高了教师的信息技术水平。

二、组织校本培训,普及电脑知识。

我校充分利用吴韩君、李双全、杨斌三位计算机专业老师开展校本培训,普及电脑知识,及时提高信息技术水平。学校制定的培训内容是最基础而实用的知识,如办公自动化方面的培训,使教师了解信息技术的基本理论;了解现代信息技术的发展与学科课程整合的基本知识;掌握计算机基础知识、Windows操作、Word文字处理、Excel电子表格、打印机及一些常用软件的安装和使用等。通过培训,老师们学有所得,在工作中能熟练运用,信息技术水平稳步提升。

三、开展网络教研,纳入绩效考核。

2008年起,我校要求每个教师在岳阳楼区素质教育网站上注册,每月写两篇教学反思发送到教育论坛“心路为你开”专辑里,每月末由教研员统计并纳入绩效工资,进行严格考核。在学校制度的约束下,老师们都能如期完成作业。几年来,我校始终保持最高的发帖率,得到了教育局领导及社会各界的高度评价。老师们不仅写作水平和教学水平提高快,信息技术水平也与日俱增。

四、举行课件比赛,营造竞争氛围。

我校教导处多次组织课件制作比赛。2010年上学期,在全体教师中举行课件制作过关测试,要求人人参与,每个老师都会制作简单的幻灯片,输入文本,插入图片和声音,进行多种动画切换。2011年,在青年教师中开展课件制作比赛,在规定时间里,看谁的课件最精美,最能吸引学生眼球,辅助教学效果最好。很多老师都会运用flash进行动画制作。这样的比赛,大大提高了老师们的课件制作水平,形成了你追我赶的良好态势。

五、创建校园网站,鼓励教师发贴。

2013年上半年,我校创建了学校网站,建立了365bet最新网址、书香校园、德育阵地、教育科研等多个版块,给每个班都建立了网页。我带头上传资料,并在教师会上展示,教各位行政和老师注册、上网发贴,展示学校活动和班级动态。老师们积极参与,在发贴的过程中不仅培养了集体荣誉感,也提高了信息技术水平。

通过以上措施,在提高教师信息技术水平的同时,也推动了课堂教学改革,近年我校涌现出了一大批优质课,吴韩君和李小花老师在全区金钥匙教学竞赛中荣誉一等奖,李双全老师在全省教育信息技术征文比赛中多次获奖。在平时教学中,老师们利用信息技术辅助教学,提高了课堂教学效率,提升了教育教学质量,我校多个年级、多个学科在楼区教育局组织的期末质量检测中名列前茅。更重要的是,老师们在教学中利用信息技术知识,更加注重师生互动、生生互动,极大地激发了学生学习的积极性,培养了学生的探索精神,发展了学生的创新能力,培养了一大批对信息技术学科有浓厚兴趣的学生。

 


责任编辑:bgs

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